E se volessi fare impresa?

 A Verona gli studenti iniziano dalle sfide reali!

Abbiamo partecipato al lancio delle sfide del percorso “E se volessi fare impresa?”, promosso dall’Hub Rete di Verona, un’iniziativa che mette al centro gli studenti e la loro capacità di confrontarsi con problemi concreti, scenari di innovazione e possibili traiettorie imprenditoriali.

Per noi è intervenuta Alessandra Mozzo, che ha preso parte a questo momento di avvio contribuendo alla presentazione delle sfide che accompagneranno i partecipanti in un percorso pratico, orientato alla sperimentazione e al lavoro di gruppo.

L’iniziativa, realizzata in collaborazione con l’Università di Verona, ente capofila del progetto sul territorio, ha già coinvolto negli ultimi due mesi oltre 100 studenti universitari, in larga parte provenienti dai corsi di laurea del Dipartimento di Management. Un dato significativo, che conferma quanto il tema dell’impresa continui a generare interesse tra le nuove generazioni, soprattutto quando viene proposto con modalità concrete, partecipative e vicine ai contesti reali.

Quello che ci sembra particolarmente interessante è l’impostazione del programma: non un’attività solo teorica, ma un’esperienza costruita per accompagnare i partecipanti nello sviluppo di un’idea, dall’intuizione iniziale alla verifica della sua fattibilità. In questo quadro, le sfide diventano il dispositivo centrale del lavoro: veri e propri project work attraverso cui gli studenti possono misurarsi con casi attuali, complessi e fortemente legati ai processi di innovazione.

L’ambito di intervento al quale abbiamo partecipato è quello dedicato a sport e innovazione, con focus su Sport Data Lab, per l’analisi delle performance attraverso dati e tecnologie avanzate; Sport Experience, per rafforzare il coinvolgimento di tifosi e community; e Smart Sport Training, con soluzioni digitali per l’allenamento e la preparazione atletica.

Questa iniziativa si inserisce in un ambito per noi particolarmente rilevante, perché rafforza il nostro impegno nel confronto con le giovani generazioni e ci consente di seguire da vicino percorsi dedicati all’innovazione applicata a contesti diversi, tra cui anche quello sportivo. Lavorare su sfide concrete permette agli studenti di misurarsi con situazioni reali, sviluppare capacità di analisi, collaborazione e progettazione, e acquisire competenze utili per il proprio percorso formativo e professionale.

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